Якщо заклади освіти облаштують до початку до нового навчального року укриття, то зможуть відновити навчання офлайн. Якщо ні — діти надалі здобуватимуть знання за принципом «що їв, що радіо слухав».
Кажуть, керівники тернопільських шкіл уже отримали вказівки обладнати укриття або позакладати вікна перших поверхів мішками з піском (рекомендована кількість — не менше 90 мішків на одне вікно). І поки директори думають, де і за що добувати пісок, Тернопільська міська рада продовжує розгортати бурхливу діяльність у таких важливих напрямках як, наприклад, реконструкція Старого парку — і над цим працює потужна комісія!
А ближче до вересня інша комісія піде по школах розпинати тих директорів, котрим не вистачило совісті зібрати з батьків гроші на облаштування і забезпечення всім необхідним укриттів, на ремонт системи оповіщення, інше. У листі міністра освіти Сергія Шкарлета, адресованому керівникам усіх ОВА, детально описані всі критерії готовності закладів освіти до нового навчального року. І там дуже багато такого, що неможливо зробити без грошей.
То чи багато шкіл розпочнуть із вересня навчання офлайн? Якою буде реакція батьків, яких цинічно ставлять перед вибором: або гроші на облаштування укриттів, або діти далі сидять удома. Чи не час владі, що не тямить себе від радості через воєнний час, який дозволяє відмити ще більше грошей, оговтатися і переглянути пріоритети?
Антон Веселий.
* * *
«З метою забезпечення стійкого функціонування об’єктів освіти в умовах воєнного стану, створення безпечного освітнього середовища у закладах освіти та збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу пропонується організувати заходи щодо:
* обов’язкової перевірки закладів освіти та прилеглих до них територій на наявність вибухових предметів та пристроїв фахівцями Державної служби України з надзвичайних ситуацій;
* контролю готовності закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону, а також готовності використання за призначенням ЗСЦЗ;
* готовності локальних та об’єктових систем оповіщення з практичним запуском сигнально-гучномовних пристроїв (сирен), електронних інформаційних табло та інших технічних засобів (особливу увагу звернути на доступність оповіщення для дітей з вадами зору та слуху);
* приведення евакуаційних шляхів у відповідність до норм законодавства, встановлення покажчиків руху та табличок біля входу до захисних та інших споруд, призначених для укриття учасників освітнього процесу;
* приведення у готовність ЗСЦЗ, насамперед для захисту від застосування звичайних засобів ураження з урахуванням доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення;
* створення та поповнення фонду ЗСЦЗ шляхом обстеження та взяття на облік підземних та наземних будівель і споруд закладів освіти для встановлення можливості щодо їх використання як споруд подвійного призначення та найпростіших укриттів;
* дообладнання споруд подвійного призначення та найпростіших укриттів або облаштування швидкоспоруджуваних захисних споруд в кожному закладі освіти з урахуванням забезпечення укриття 100 відсотків учасників освітнього процесу;
* створення запасів матеріалів, обладнання, інструменту, води та медичних засобів, необхідних для приведення у готовність та укомплектування фонду ЗСЦЗ закладів освіти;
* висвітлення безпекової інформації через максимальну кількість телерадіомереж та мереж загального користування, включаючи інтернет-ресурси (сайти, соціальні мережі, текстові повідомлення, тощо);
* проведення практичних тренувань щодо дій у разі оголошення сигналу «Повітряна тривога», загрози виникнення або виникнення надзвичайної ситуації воєнного характеру або терористичного акту».
(З листа «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану»).
